교육자료

기획의 이해

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“모든 것이 기획”이라 할 만큼 일상생활에서부터 사회경제적 행위, 국가발전에 이르기까지 기획이 보편적이고 기본적인 행위양식으로 존재하는 “企劃의 時代”에 살고 있다.

예를 들면, 가전제품 한 대 구매하는 경우에도 값싸고 질 좋은 제품을 구매한다는 목표를 설정하고, 이를 위해 인터넷의 관련사이트를 검색하거나 잡지 구독 또는 대리점 방문 등을 통해 조사를 하게 되며 여러 가지 종류의 제품를 놓고 성능의 장․단점과 가격 등을 꼼꼼하게 비교․평가하여 가장 마음에 드는 제품을 선택하게 된다. 이와 같이 일상의 작은 행위 하나를 하는데 있어서도 우리는 거의 무의식적으로 일련의 기획과정을 거친다. 그렇다면, 사회를 구성하고 있는 크고 작은 조직과 단체, 행정기관이 어떤 의사결정을 하는 데 있어서 기획의 개념을 사용하지 않을 수 없다는 사실은 너무나도 당연하다.

 

특히, 기업에 있어 규제․조정․지원을 통하여 제한된 자원의 효율적인 배분과 사회적 가치를 창출하는 행정에 있어서 기획의 역할과 그 중요성에 대해서는 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 연말에 다음 년도의 신규시책을 개발하여 사업계획을 마련하는 일에서부터, 연초에 세부시행계획을 수립하고 직접 업무를 수행하는 일, 그리고 주변환경으로부터 아이디어를 얻어 무엇인가 개선해야 할 일을 찾아내는 일 등에 이르기까지 끊임없이 반복적으로 기획과 관련된 행위를 하지 않을 수 없는 것이다.

 

이와 같이 기획은 결코 기획담당 부서에서만 이루어지는 것이 아니라 모든 부서에 걸쳐 광범위하게 그리고 공통적으로 일어나는 행정과정의 일부분이다. 따라서 기획능력은 조직의 일원으로서 제 역할을 다하기 위해서 누구나 갖추어야 할 기본소양의 하나라고 할 것이다.

 

바로 이러한 문제인식 즉 “어떻게 하면 실무적인 기획능력을 제고시킬 수 있는가”라는 문제의식을 갖고 기획에 관한 일반이론을 먼저 살펴본 뒤 기획에 관한 발상을 하고 이를 보고서로 표현하며 실제로 상관에게 보고(표현)하는 실무기획 능력을 기르기 위한 노력에 보탬이 되었으면 합니다. 


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